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La nueva estructura definida por la Provincia de Buenos Aires, establece un nivel secundario obligatorio de seis años. El Instituto Buenos Aires ante esta realidad dispuso unirse al objetivo de crear una escuela que profundice los modos de enseñanza. Para ello, ha determinado la implementación de dos orientaciones: Escuela en Ciencias Sociales y Escuela en Economía y Administración.
Esto se fortalece con la incorporación de nuevas materias y el rediseño de las existentes, que faciliten a los alumnos para trabajar en problemas del desarrollo, las temáticas del crecimiento y el papel de las instituciones económicas... |
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Estos conceptos sustentan el proceso de organización de nuestra institución: el desafío consiste en la construcción de un curriculum que contemple estos objetivos:
• Sólida formación en las ciencias, artes y técnicas, en general.
• Adquisición de capacidades para el análisis, síntesis, elaboración de conclu- siones, evaluación y crítica.
• Construcción de hábitos de estudio, con la incorporación de herramientas básicas para el trabajo intelectual.
• Acercamiento a un campo específico del saber, con profundización en los principios, conocimientos, metodología y estrategias básicas para su mejor abordaje... |
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